PenerapanTugas Peta Konsep dalam Project Based Learning (PJBL) untuk Mahasiswa Pendidikan Biologi UMM di Mata Kuliah Sumber Belajar dan Media Pembelajaran. Jurnal Saintifika, Vo.16, No.2. Jember: Universitas Jember. Trianto. 2013. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta: Kencana. Sudjana, Nana. 2009. menunjukkanadanya perbedaan antara sebelum dan sesudah penyuluhan kesehatan gigi dengan media busy book pada siswa SDN Rowocacing Kab. Pekalongan, dimana nilai p-value = 0,00 < (0,05) yang artinya adanya pebedaan sebelum dan sesudah penyuluhan dengan media busy book pada siswa SDN Rowocacing Kab. Pekalongan. Perbedaanyang belajar pada kelas yang diajar dengan menggunakan signifikan antara penerapan mengenai alat peraga media alat peraga dan kelas yang tidak diajar dalam penelitian Ismi dan Dhiniaty (2015) yaitu dengan menggunakan media alat peraga terlihat Alat Peraga Seqi, dan dalam penelitian Ani (2013) bahwa nilai rata-rata hasil post-test dari Pendidikanmerupakan salah satu faktor penting dalam pembentukan sumber daya manusia yang berkualitas. Untuk mencapai tujuan tersebut, diperlukan berbagai metode dan alat yang dapat membantu proses pembelajaran. Perbedaan Media Pembelajaran dan Alat Peraga. 1. Bentuk dan Wujud. Apa perbedaan antara media pembelajaran dan alat peraga? Mediapembelajaran adalah media yang digunakan dalam pembelajaran, yaitu meliputi alat bantu guru dalam mengajar serta sarana pembawa pesan dari sumber belajar ke penerima pesan belajar (siswa). Sebagai penyaji dan penyalur pesan, media belajar dalam hal-hal tertentu bisa mewakili guru menyajiakan informasi belajar kepada siswa. danvideo. d. Peraga (manusia) adalah media tertua yang digunakan untuk mengirimkan dan mengkomunikasikan pesan atau informasi dengan mengarahkan dan mempengaruhi proses belajar melalui eksplorasi terbimbing dengan menganalisis dari waktu ke waktu apa yang terjadi pada lingkungan belajar. Menurut Sujana (1997: 2) beberapa manfaat media Suatusumber belajar disebut alat peraga bila hanya berfungsi sebagai alat bantu pembelajaran saja; dan sumber belajar disebut media bila merupakan bagian integral Belajardan manfaatkan alat peraga visual di kelas. Apa perbedaan antara meringkas dan memparafrasekan? Meringkas dan memparafrasekan keduanya bertujuan untuk berbagi informasi dari suatu sumber, tetapi memiliki perbedaan yang mendasar. Pertama adalah tujuannya: Meringkas berarti membuat sinopsis teks dengan mempersempitnya menjadi konsep Qn8FMZK.